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这是一封高二某个时间段的信。
辰霖浠的信：我知道，一次一次地问你会耽误你的时间，（在此向你表示一声对不起）所以你也可以不回答，不过真的谢谢你。我跟你说了吧，你知道我要进步的另一原因吗？因为我怕被别人瞧不起，初中三年我忍了三年啊，高一我又忍受了一年，我现在却还要忍，成绩不好意味着同学瞧不起，老师瞧不起（至少我这么认为）面对别人或老师的眼光我真的很痛苦，其实我也在安慰自己说：自己感到挺庆幸的，因为这次失败，下次会进步，但是面对努力却事倍功半，你难道可以忍受吗？我很失败真的很失败，我改变不了现实世界，那我只有改变自己，也许有一天你可以看到我改变了自己，有一个新的自我！
萧淇霦的回信：首先，你有这个心理是上进，自尊，好强的表现，是很
值得肯定的。成绩自然很重要的，学习是我们现在的本职工作。但并不能把成绩看成衡量人的唯一标准。并不是你成绩最好，才能赢得别人的尊敬。现在什么都是暂时的。现在唯一对你有好处的是能让你坚定不移走下去，找到学习的动力。如果你太重视别人看法的心理会阻碍你的进步，那建议你采取我们初中老师的“厚脸皮”态度，就是不在乎周围人的看法，再说现在我们都这么不成熟，能有什么看法。即使有看法，在乎它又有么意义呢？只要用高考来证明一切。
和别人比，好强是有好处的，是一个有进取心的人本有的，但不能太苛刻，人和人的经历、境遇、条件是大不相同的，不可能你处处比别人强，也不可能总比别人强。和别人比的同时，多和自己比一比。
高中才刚开始，许多人都会不适应。“熟能生巧”是一条百试不爽的真理。谁都不是生来对某一科有特殊的能力，都是在与这一学科日夜交往，熟悉到一定程度之后，才变得游刃有余，如鱼得水的，也就是找到了学这一科的感觉，这可以大大提高学习效率。就像打篮球一样，只要玩着玩着有了感觉，就打得行云流水，根本不用构思如何进攻，就可以流畅地运球，过人，然后顺利地进球。因此，暂时觉得困难，找不到感觉不要着急，你只要坚持自己的态度，按自己的想法去做，一定会找到感觉的。
另外，如果对哪科觉得困难比较大，可以多和老师交流交流，向他反映一下情况、遇到不会的题可以随时问我。至于学习方法，先可以从开学时发的那种本《中学生学习心理探秘》，我觉得写得还不错，挺有用的。最重要的是在不断尝试中找到适合自己的学
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